Schulbegleitung neu denken

Schulbegleitung neu denken

  Mehr Fle­xi­bi­li­tät und bes­sere För­de­rung für Kin­der mit Behinderung Mit dem neuen Pro­jekt „Poo­ling“ soll die Unter­stüt­zung von Kin­dern und Jugend­li­chen mit beson­de­rem För­der­be­darf im Schul­all­tag neu orga­ni­siert wer­den. Das Kon­zept sieht...